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根據(jù)首屆職業(yè)教育活動周的計劃安排，學校舉辦了第二課堂活動電子產(chǎn)品裝配與調(diào)試,。此活動是為提高學生的動手能力,，進一步加大教學改革力度，突出職業(yè)教育辦學特色,，真正落實以就業(yè)為導向,，能力為本位，技能為核心的教學理念,，展現(xiàn)學生的技能特長和精神風貌,，同時為參加各級各類大賽選拔、儲備人才,。

作為本學期第二課堂活動中的一項,，電子產(chǎn)品裝配與調(diào)試借鑒國家技能競賽的部分內(nèi)容，遵循同樣的評分標準,，考察學生的元器件識別檢測,、焊接裝配、調(diào)試維修的能力,，競賽前由電子協(xié)會在校園和班級進行了廣泛的宣傳,，比賽中學生們遵守操作規(guī)范,，認真裝配，80%的學生基本完成了裝配任務,，60%同學的電子產(chǎn)品實現(xiàn)了功能,。

電子系第二課堂活動中，大部分老師與90%的學生積極參與,，老師的教研能力和學生的電子技術(shù)基本技能都得到了提高,，作為第一課堂的補充與延伸，取得了良好的輔助教學效果,。