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為深化新時代職業(yè)教育課程思政改革創(chuàng)新,提升教育教學質量,4月24日,鄭州工業(yè)安全職業(yè)學院數(shù)字經濟與管理系成功舉辦職業(yè)教育和繼續(xù)教育課程思政示范項目《新媒體運營》建設成果研討會。會議特邀河南省職業(yè)教育專家趙麗英、范吉鈺教授現(xiàn)場指導,副校長門雅范帶領數(shù)字經濟與管理系骨干教師參會,經管系系主任尹順麗主持會議。
門雅范對兩位專家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。她高度評價了經管系在課程思政建設方面所取得的成果,并強調課程思政教學改革要主動適應經濟社會發(fā)展需求,將課程思政有機融入專業(yè)課程建設,著力培育兼具國家情懷與數(shù)字素養(yǎng)的復合型人才。
趙麗英教授分享了個人對課程思政建設的深刻理解和豐富經驗。她詳細闡述了課程思政的發(fā)展歷程、政策導向、數(shù)智創(chuàng)新以及教師發(fā)展等方面的內容,并強調了立德樹人是課程思政建設的根本任務。趙教授的分享內容翔實、案例豐富,為參會教師提供了寶貴的啟示和借鑒。
尹順麗從建設目標、建設基礎、建設內容和成效以及未來規(guī)劃四個方面對項目建設情況進行了全面而深入的匯報。婁本杰匯報了特色拓展課程《商業(yè)數(shù)據(jù)安全管理》課程設計和課程思政實踐案例;胡蓉匯報了特色拓展課程《豫商文化與職業(yè)認知》的課程定位、課程思政設計、實踐路徑及規(guī)劃;白一卓匯報了《新媒體運營》課程目標下的思政實踐;崔磊磊則重點匯報了課程思政育人教學效果的評價標準。老師們結合具體案例,分享了各自在課程思政建設中的實踐經驗和創(chuàng)新思路,并請兩位專家進行指導和解惑。專家們認真聽取了匯報,并給予了充分的肯定和寶貴的建議。
范吉鈺教授以典型案例為切入點,深入淺出地解析了如何理解課程思政、課程思政元素挖掘以及課程思政融入路徑。呼吁老師們轉變思想,從“帶著真理找學生”轉變?yōu)椤皫е鴮W生走向真理”,創(chuàng)造真善美,回歸教育本源。范教授現(xiàn)場展示的多個教學案例,生動詮釋了專業(yè)教育與思政教育同頻共振的教學創(chuàng)新實踐,引發(fā)與會者對教育本質的深度思考。
同時,趙麗英教授就老師們提出的疑問進行了補充解答,她鼓勵教師們要勇于探索、敢于創(chuàng)新,將課程思政建設融入日常教學的全過程和各環(huán)節(jié)中,努力培養(yǎng)出更多德才兼?zhèn)涞母咚刭|人才。
此次會議的成功舉辦,不僅為我系專業(yè)教師提供了與專家面對面交流學習的寶貴機會,也為我校課程思政建設的深入推進注入了新的動力和活力。相信在全體教師的共同努力下,數(shù)字經濟與管理系課程思政建設一定會取得更加輝煌的成就,為培養(yǎng)更多具有社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力的優(yōu)秀人才做出更大的貢獻。