版權(quán)所有?鄭州工業(yè)安全職業(yè)學(xué)院 ?河南信息工程學(xué)校
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筑牢安全防線
傳承雷鋒精神
為全面深化校園安全教育內(nèi)涵,推動新時代雷鋒精神傳承實踐,3月4日,軟件技術(shù)系召開"校園消防安全·雷鋒精神傳承"雙主題班會。各班級通過理論教育與實踐指導(dǎo)相結(jié)合的形式,將安全理念與奉獻(xiàn)精神有機融入校園文化建設(shè),為構(gòu)建平安和諧校園注入新動能。
【安全筑基:構(gòu)建校園防護(hù)屏障】
各班輔導(dǎo)員緊扣"筑牢安全防線,傳承雷鋒精神"主題,通過案例剖析、互動問答等形式,系統(tǒng)開展消防安全教育。聚焦"教室宿舍火災(zāi)隱患識別""應(yīng)急疏散黃金三分鐘""消防器材規(guī)范操作"等核心議題,結(jié)合校園實景模擬演練視頻,深入解析初期火災(zāi)處置要點。特別設(shè)置的"安全隱患來找茬"環(huán)節(jié),引導(dǎo)學(xué)生在教室實景圖中辨別安全隱患,切實提升風(fēng)險防范意識和應(yīng)急處置能力。
【精神傳承:培育新時代文明先鋒】
在雷鋒精神教育環(huán)節(jié),輔導(dǎo)員以"當(dāng)代青年如何傳承雷鋒精神"為切入點,通過《雷鋒日記》經(jīng)典片段誦讀、新時代榜樣人物事跡展播等多元形式,生動詮釋雷鋒精神的時代價值。通過引導(dǎo)學(xué)生從規(guī)范用電、暢通消防通道等日常細(xì)節(jié)做起,將安全責(zé)任意識轉(zhuǎn)化為具體行動。同學(xué)們交流中表示:"維護(hù)校園安全就是守護(hù)共同家園,這本身就是新時代雷鋒精神的生動體現(xiàn)。"
【融合賦能:打造立體育人】
本次主題教育,實現(xiàn)了安全實踐與德育培養(yǎng)的深度融合。這場別開生面的主題班會啟示我們:校園安全建設(shè)與精神文明建設(shè)猶如車之兩輪,當(dāng)以"安全守護(hù)"詮釋奉獻(xiàn)精神,用"責(zé)任擔(dān)當(dāng)"傳承榜樣力量。軟件技術(shù)系將持續(xù)探索思政教育新路徑,讓安全意識內(nèi)化于心,讓雷鋒精神外化于行,共同繪就平安鄭安的美好畫卷。