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       近日，河南省教育廳發(fā)布了《關(guān)于開展“十四五”首批職業(yè)教育河南省規(guī)劃教材驗收工作的通知》（教辦職成〔2024〕153號）文件，經(jīng)過建設(shè)單位的初步審查、形式審查、省級驗收，共有674種教材被確定為“十四五”首批職業(yè)教育河南省規(guī)劃教材，我校申報的七本教材全部成功入選。

       近年來，我校始終緊跟國家的方針政策，緊密結(jié)合職業(yè)教育改革發(fā)展的趨勢，采取多種措施，全面規(guī)劃多樣化的教材編寫工作。學校建立了一套完整的教材建設(shè)和管理機制，制訂了教材管理辦法，成立了教材建設(shè)委員會，規(guī)范了教材的使用和審核流程，為教材的建設(shè)、使用和審核提供了堅實的制度保障，從而提升了學校的內(nèi)涵發(fā)展水平。

      教材建設(shè)工作尤其是規(guī)劃教材的建設(shè)是深化教學改革、鞏固教學改革成果、提高教學質(zhì)量、造就高素質(zhì)人才的重要環(huán)節(jié)。本次成績的取得是對我校教材建設(shè)工作的高度認可，也是對我校教師團隊專業(yè)教學能力和教科研能力的肯定。

       未來，我校將繼續(xù)秉承創(chuàng)新精神，緊跟行業(yè)發(fā)展趨勢，不斷優(yōu)化教材內(nèi)容，確保教材的時效性和前瞻性，為培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才做出更大的貢獻。