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     為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,，認真落實黨的二十大關于“完善覆蓋全學段學生資助體系”的重要決策部署，進一步發(fā)揮“資助育人”在“立德樹人”根本任務中的關鍵作用,，根據河南省教育廳等五部門《關于舉辦2023－2024學年度河南省“誠信校園行”學生資助公益廣告設計大賽的通知》軟件技術系開展2023－2024學年度“誠信校園行”學生資助公益廣告設計大賽,，同學們積極報名，踴躍參與,，本次比賽已經圓滿落幕?，F(xiàn)在就讓我們一起來看看有哪些優(yōu)秀作品吧！

數字媒體22-5班 李雨佳

作品簡介：

     國家學生資助政策猶如明燈,，為經濟困難學生照亮了求學的道路,，讓他們得以在安穩(wěn)的環(huán)境中專心致志地追求知識與夢想，穿透了經濟的陰霾,，確保每個孩子都有機會享有公平的教育,，無論他們的家庭背景如何。

數字媒體22-1班 王志坤

作品簡介：

     兩幅作品均是以平面類海報的形式創(chuàng)作,，主要顏色有紅色和橙色兩種,，給人一種溫暖舒適的感覺，又以醒目的白色為點綴,。第一幅：海報中有四個圖形貫穿全圖,，首先是右下角的手掌（代表了國家的全學段學生資助體系）、其次是中間的小孩（代表了受經濟問題等外在因素拖累的學生）、然后是左邊的成年人（代表了正常的學生）,、最后是左上角的蘋果（代表了學生在接受完教育所獲得的果實）,。三個圖形拼湊在一塊形成一幅“一個成年人挺直身子伸出右手和一個小孩站在一只大手上去努力向上伸手共同觸碰蘋果”的畫面，因為身高的原因如果沒有這只大手小孩是很難觸碰到樹上的蘋果,。其意義內涵是一些家庭貧困的學生,，通過國家的全學段學生資助體系受助脫困之后，可以和正常的學生一塊學習知識,，然后通過自己的努力來摘取勝利的果實,。整張海報還有兩個小細節(jié)，第一個是共同去觸碰蘋果的一個動作,，代表貧困生通過國家的資助政策受助脫困之后可以和正常學生站在同一個起跑線上,，第二個是大手手腕上的星星手環(huán)，代表了“希望”具體就是國家的資助政策給了貧困生一個繼續(xù)學下去的希望,。第二幅：整幅海報最顯眼的就是中間的兩張門票,，其意義內涵是把國家助學金政策比喻成門票，送到那些家庭貧困的學生手中讓他們有了進入校園的機會,，兩張門票的內容是圍繞資助育人與誠信展開的，然后是下方的門票右半邊的圖形也是沿用了第一幅的圖畫,。整幅畫報也是用了星星（沿用了第一幅“希望”的意思）和愛心（表達了這是一項充滿愛心與溫度的政策）作為點綴,。

作品簡介:

     海報的左上方寫的“誠信校園行”五個大字,意在以簡潔明了、整齊明了的筆調突出海報的宣傳主題誠信,。海報的主題為“樹誠信自強風,，做勵志感恩人”,將“誠信”二字進行分解,意在說明:為人、做事都要講誠信,。海報整體畫面為藍色意為忠誠 ,、純潔。

作品簡介:

     這張圖整體是以一個紅色為主色調 ,， 用學士帽突出學習 ,，主體呈階梯式主要突出 “ 國家資助 ”。大標題放大 ,， 突出主題 ,， 海報兩邊放著一些裝飾性的文字與說明 ，中間的主體物是跟主題相呼應 ,，下方的文字采用的是一個 ,，近大遠小近實遠虛的一個效果 。

作品簡介:

     “助學,、筑夢,、鑄人”看似簡單的六個字，卻給予了所有受助人以溫暖。物質上的資助解決了生活的貧窮,，而精神上的資助卻救助了心靈上的負癠,。古人云: “滴水之恩，當涌泉相報,?！币粋€國家的進步，印刻著青年的足跡,，一個國家的未來,，寄望于青春的力量。對于新時代青年來說,，努力奮斗,，青春有為，就是對黨和國家最好的感恩,！  近年來,，國家為了讓更多貧困學生都能夠進入大學，得以深造,。分別在學校設立了國家貧困助學金和獎學金,，此此之外，還在相關地區(qū)設立了貧困助學貸款,。這一舉措無疑圓了無數心懷夢想的學子,，可謂是真正地使“助學、筑夢,、鑄人”理念內化為心,，外化于行。是啊,，一個國家,，一個民族，要繁榮,，要富強起來,，就必須要有一批又一批心懷夢想的少年，只有心懷夢想,，才會為之奮斗,，從而實現(xiàn)自己的夢想，最終實現(xiàn)國家的夢想,。  知識改變命運,，教育點亮未來，教育是阻斷貧困代際傳遞的治本之策,，事關脫貧攻堅的成效和全面小康目標的成色,，教育扶貧是功在當代,，利在千秋的大事，當然,，冰凍三尺,，非一日之寒。需要持續(xù)發(fā)力,，精準發(fā)力,，爭取讓所有孩子都能享受到公平的教育，讓每個孩子的人生都有出彩的機會,。再好的璞玉,，縱使它價值連城，如果沒有雕刻大師的雕琢,，給予巧奪天工的精雕細琢,，它也只不過是一顆再普通不過的小石頭，更不用說成為一個精美的藝術品,；再好的種子,，如果沒有給予適當的澆水施肥，縱使有長成參天大樹的潛質,，也只不過是一粒渺小的小生命,，更不用說看到枝繁葉茂或者繁花似錦的景象。因為有了國家助學,，給千千萬萬懷揣壯志的青年人提供了平臺,，筑夢未來。  追夢赤子心,，以夢為馬，不負韶華,。每一個不曾起舞的日子,，都是對青春的辜負。馬克思曾說,，生活就像海洋,，只有意志堅持的人才能到達彼岸。每一個不曾奮斗的青春都是對生命的浪費,。一路的跌跌撞撞,，傷痕累累，只為尋找人生的方向,。在助學的庇佑下,，每一個小小的夢都在助學的呵護下茁壯成長。作為新時代的大學生,，一定要對祖國為我們提供的一切充滿感恩,，堅定自己的夢想,，堅定為祖國而奮斗的理想信念。幫助他人,，掌握勤奮踏實的學習本領,，不遺余力，為夢想前進,?！吧倌陱妱t國強”讓我們不忘初心，去實現(xiàn)“助學,，筑夢,，鑄人”這一政策的初衷。

數字媒體22-2班 李昱錦

作品簡介：

     誠信是社會個人的發(fā)展基石,，為響應學院號召傳播誠信理念,，所以設計了一款以“誠信校園行”為主題的海報設計。創(chuàng)作過程： 海報的布局采用左右結構,，表現(xiàn)出一種和諧的現(xiàn)象,。主標題將位于左側，突出主題“誠信二字”,。背景“助學助夢”字體飽和度降低融于背景 不突出,，其余文字按照邏輯排序方便讀者理解。右側采用了書籍元素,，書籍上面的文字選用了“國家助學金”,、“勤工助學”等表現(xiàn)“校園行”。文字的大小將根據頁面的布局進行調整,。

作品簡介：

     筑夢向前自強不息,，誠信于人德藝雙馨本作品是圍繞筑夢向前自強不息，誠信于人德藝雙馨為主題將校訓與比賽內容相結合,，體現(xiàn)新時代新青年應該筑夢未來,，誠信于人，持續(xù)向前的精神,。以立體的設計風格為主要增強視覺效果,。作品中的紅旗代表激勵與鼓舞。紅旗代表著慷慨激昂的激情,、豪邁的氣概,、振奮人心的英姿。紅旗代表著一種奮斗精神,，激勵著國人為祖國的繁榮而去奮斗,。雙手代表著托起讀書的未來，一步一步地向前,，在學習的道路上逐步成長,，飛翔的大雁代表著自由與無限向前的力量,。想要實現(xiàn)夢想，就要逐光而行,，那讀書就是必經之路,。新時代少年應該筑夢向前，不負韶華,，青春有限,，在最美好的年華里我們要始終不忘初心、牢記使命,，立志成為有理想,、敢擔當、能吃苦,、肯奮斗的新時代青年,。

獲獎名單

一等獎 李雨佳

二等獎 石卓鑫 張茜 王志坤

三等獎 暴銳鑫  翟夢婷  李昱錦 徐蘇蕓

     這些作品展示了同學們的創(chuàng)新意識和能力。在設計過程中,，同學們不僅運用創(chuàng)新思維和藝術手法還將這些知識轉化為引人入勝的視覺表達,。這種創(chuàng)新實踐，無疑對提升同學們的綜合素質具有積極的推動作用,。

書山有路勤為徑

資助明燈伴爾行

資助有情夢想無限

青年應不忘來時路常懷赤子心

樹立崇高理想錘煉過硬本領

努力成長為堪當大任的時代新人

讓青春在實踐中綻放絢麗之花