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吳老師圍繞“學生語言表達基本技能解讀”“演講稿的撰寫”“演講技巧及實踐示范”三個部分展開詳細講解，并結合自己的經(jīng)驗進行心得分享。

她指出良好的口語表達能力，不僅是成為優(yōu)秀學生的關鍵因素，也是每個學生未來職業(yè)發(fā)展的必備技能。

她強調一篇好的演講稿對演講的成功起著至關重要的作用，演講稿的撰寫要學會擺事實、講故事，把握開場要大氣，結尾要靚麗，中間內容要飽滿，情節(jié)要曲折的原則，通過生動的故事情節(jié)來撥動觀眾的心弦。

關于演講技巧

吳老師認為最重要的是要以情動人，只有將自己投身于演講的內容或者故事中，用最真摯的語言和語調才能打動觀眾們的心，引起共鳴。

現(xiàn)場模擬演講

在討論交流環(huán)節(jié)，通過現(xiàn)場模擬演講的方式，讓學生們直觀感受演講的魅力，并針對學生們演講中的發(fā)音、語調、表達等方面一對一進行專業(yè)點評，引導學生們進行深層次思考，幫助其開拓思路，提升演講技能。

參與培訓的學生們紛紛表示“通過此次培訓，親身感受普通話魅力，對演講的技巧和實踐有了更清晰地了解”。

此次培訓會是學校面向學生需求開設的專場技能培訓，有助于提升學校學生的演講技能水平與專業(yè)素養(yǎng)。

下一步，校團委將堅持需求導向組織更多專題技能培訓，促進鄭安學子提高自身綜合素質能力。