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       家庭經(jīng)濟困難學生認定是學生資助工作開展的基礎，為做好我校2022—2023學年家庭經(jīng)濟困難學生認定工作，確保學生資助工作的精準度和科學化，根據(jù)《河南信息工程學校家庭經(jīng)濟困難學生認定管理辦法》，10月25日，我校學生處召開專題會議對困難學生認定工作進行指導。

會議要求各班要明確評議的對象、要求和流程。評議過程堅持公開透明與保護隱私相結合的原則，確保認定公平；也要避免學生當眾訴苦、互相比困。各班成立的評議小組成員對申請認定學生進行無記名投票，班主任根據(jù)投票結果、申請人日常表現(xiàn)，做好隱私記錄（記錄家庭經(jīng)濟困難和不便他人知曉的原因），并做好保密工作，綜合判定學生的困難認定檔次，并向校學生資助辦公室提交名單進行審核。

學校困難生認定工作小組在詳細解讀國家資助政策

         最后學生處冀紅海處長要求各班要廣泛宣傳，抓好落實，確保每個學生都能知曉政策、精準認定，按照要求科學開展認定工作，同時要通過多種途徑全面了解學生的家庭經(jīng)濟狀況和日常生活表現(xiàn)，嚴格把握違反校紀校規(guī)、過度消費或其他不符合認定要求的情況，確保認定結果公平公正。

班主任在認真學習我校困難生認定管理辦法

        同時各班要加強對家庭經(jīng)濟困難學生的教育引導工作。教育引導學生自覺樹立自強不息的信念，勤奮踏實、刻苦鉆研，傳遞愛心、回報社會。對于不誠信現(xiàn)象應堅決抵制，嚴格杜絕人情資助，如發(fā)現(xiàn)學生弄虛作假，學校將取消該生本學年認定及評獎評優(yōu)資格。