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河南省職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃項目管理辦法

第一章  總則

　　第一條  為貫徹落實《教育部 財政部關(guān)于實施職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃（2021-2025年）的通知》（教師函〔2021〕6號）要求,，規(guī)范和加強河南省職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃（以下簡稱“計劃”）項目管理工作,，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)<職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃項目管理辦法>的通知》（教師廳〔2017〕3號）的要求和國家及我省相關(guān)規(guī)定，結(jié)合河南省職業(yè)院校教師隊伍建設(shè)實際，制定本辦法。

　　第二條  “計劃”以造就一支師德高尚,、技藝精湛,、專兼結(jié)合,、充滿活力的高素質(zhì)“雙師型”教師隊伍為總體目標(biāo),，堅持需求導(dǎo)向,、分層分類實施的原則，完善國家示范引領(lǐng),、省級統(tǒng)籌實施,、市縣聯(lián)動保障、校本特色研修的四級培訓(xùn)體系,，持續(xù)開展涵蓋教師職業(yè)發(fā)展各階段,、覆蓋絕大多數(shù)專業(yè)領(lǐng)域的培養(yǎng)培訓(xùn)。重點支持骨干教師,、專業(yè)帶頭人,、名師名校長和培訓(xùn)專家等的能力素質(zhì)提升，加強對新入職教師,、青年教師等培訓(xùn),，建設(shè)職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃項目管理平臺，鍛造高素質(zhì)專業(yè)化培訓(xùn)專家團隊,。重點打造一批高水平“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地和教師企業(yè)實踐基地，積極培育國家級和省級教師教學(xué)創(chuàng)新團隊,、名師工作室,、教師技藝技能傳承創(chuàng)新平臺等，充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,，全面提升職業(yè)院校教師隊伍整體素質(zhì)和建設(shè)水平,。

　　第三條  本辦法所稱職業(yè)院校是指經(jīng)政府有關(guān)部門依法批準(zhǔn)建立的，實施職業(yè)學(xué)校教育的中等職業(yè)學(xué)校,、高等職業(yè)學(xué)校（含?？啤⒈究萍耙陨辖逃龑哟危?。

　　第四條  本辦法所稱項目承擔(dān)單位是指承擔(dān)國家級或省級教師培養(yǎng)培訓(xùn)項目的基地等單位,。

　　第五條  本辦法所稱項目管理辦公室是指省教育廳設(shè)立的省級項目管理辦公室。

第二章  職責(zé)分工

　　第六條  省教育廳統(tǒng)籌省內(nèi)職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃的總體規(guī)劃,、年度任務(wù)部署,、績效考評，組織遴選省級項目承擔(dān)單位,，制訂項目管理制度,，成立專家視導(dǎo)組織，審定年度項目規(guī)劃和實施方案,，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)區(qū)域,、項目承擔(dān)單位之間的合作,，推進優(yōu)質(zhì)資源共享共用，完善教師發(fā)展服務(wù)體系,，推進“計劃”有效實施,。

　　第七條  各項目管理辦公室，圍繞五年一周期教師全員培訓(xùn)的目標(biāo),，在省教育廳的指導(dǎo)下開展工作,，科學(xué)規(guī)劃項目設(shè)置和需求調(diào)研，制定年度培訓(xùn)項目方案,，組織培訓(xùn)項目的具體實施,，實施培訓(xùn)過程管理和質(zhì)量監(jiān)控，開展檢查指導(dǎo)和績效考評,。

　　第八條  各地教育行政部門統(tǒng)籌所屬職業(yè)院校教師培訓(xùn)工作,，健全完善相關(guān)管理制度，制定教師培訓(xùn)總體規(guī)劃和年度項目實施計劃,；落實好國家級和省級培訓(xùn)計劃,；做好本地參訓(xùn)學(xué)員的資格審查、遴選推薦和跟蹤反饋等工作,；加強對所屬學(xué)校落實“計劃”的過程管理和質(zhì)量監(jiān)控,，開展檢查指導(dǎo)和績效考評。

　　第九條  各項目承擔(dān)單位要制定“計劃”項目實施管理制度,，明確職責(zé)分工,，加強對職業(yè)院校教師素質(zhì)提升的診斷分析，準(zhǔn)確把握職業(yè)院校教師培訓(xùn)需求,，整合優(yōu)質(zhì)資源,，科學(xué)合理制定項目實施方案，組織完成培訓(xùn)任務(wù),。

　　第十條  各職業(yè)院校要制定本校教師素質(zhì)提高規(guī)劃,，為教師參加培訓(xùn)提供必要的支持和幫助。參訓(xùn)教師按規(guī)定完成培訓(xùn)任務(wù),，遵章守紀(jì),、服從管理，堅持學(xué)以致用,、重在實踐,，推進培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化，有效促進教育教學(xué)工作提升,。

第三章  組織實施

　　第十一條  省教育廳指導(dǎo)各項目管理辦公室,，分年度制定全省項目規(guī)劃方案，組織開展項目實施。

　?。ㄒ唬┬枨笳{(diào)研和項目設(shè)置,。根據(jù)我省職業(yè)院校師資隊伍和專業(yè)建設(shè)實際情況，面向職業(yè)院校開展年度培訓(xùn)項目需求調(diào)研,，科學(xué)合理設(shè)置培訓(xùn)項目,。

　　（二）項目承擔(dān)單位遴選,。省教育廳根據(jù)培訓(xùn)項目專業(yè)需求,，結(jié)合上一年度項目承擔(dān)單位的績效考評情況，在已遴選認(rèn)定的國家級,、省級教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地等有關(guān)單位,，遴選年度項目承擔(dān)單位。

　?。ㄈ┯媱澐峙?。省教育廳委托各項目管理辦公室，根據(jù)年度培訓(xùn)項目和需求調(diào)研結(jié)果,，面向全省職業(yè)院校下達(dá)年度培訓(xùn)計劃,。各地教育行政部門結(jié)合本地培訓(xùn)需求，將培訓(xùn)計劃分配至所屬職業(yè)院校,。各職業(yè)院校根據(jù)計劃分配情況,，嚴(yán)格選派符合培訓(xùn)項目具體要求、能夠順利完成培訓(xùn)任務(wù)的參訓(xùn)人員到指定項目承擔(dān)單位參加培訓(xùn),。

　?。ㄋ模┬畔⒐芾怼８黜椖抗芾磙k公室,、各地教育行政部門、項目承辦單位,、職業(yè)院校組織系統(tǒng)管理員,，根據(jù)年度培訓(xùn)項目和計劃，在教育部“職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃項目信息化管理平臺”（國培項目）或“河南省職業(yè)院校教師培訓(xùn)管理系統(tǒng)”（省培項目）中完善培訓(xùn)信息,，做好學(xué)員報名的資格審核工作,。

　　（五）學(xué)員報名,。參訓(xùn)學(xué)員按要求登錄培訓(xùn)管理系統(tǒng)平臺,，選擇學(xué)校指定的培訓(xùn)項目，完成本人網(wǎng)上報名流程,。

　?。╉椖繉嵤ｍ椖砍袚?dān)單位根據(jù)培訓(xùn)任務(wù)要求，科學(xué)制定項目實施方案,，報項目管理辦公室報備后,，具體實施項目。

　?。ㄆ撸┮晫?dǎo)檢查,。項目實施期間，省教育廳聯(lián)合相關(guān)部門組織專家視導(dǎo)組,，對項目承擔(dān)單位開展視導(dǎo)檢查和績效考評,。

　　第十二條  省教育廳指導(dǎo)各項目管理辦公室根據(jù)“計劃”實施要求，組織,、協(xié)調(diào),、指導(dǎo)各地教育行政部門、職業(yè)院校,、項目承擔(dān)單位具體實施項目,，對項目實施過程進行全過程管理。

第四章  過程管理

　　第十三條  項目承擔(dān)單位要加強培訓(xùn)項目實施的組織領(lǐng)導(dǎo),，設(shè)立或指定專門培訓(xùn)管理部門,，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)內(nèi)部資源，健全項目實施所需要的人員,、經(jīng)費,、設(shè)施設(shè)備等保障條件，精心安排培訓(xùn)教學(xué),、實訓(xùn)實習(xí),、餐飲住宿場所，及時主動處理好項目實施過程中的問題,，確保培訓(xùn)項目正常實施,。

　　（一）加強制度建設(shè),。項目承擔(dān)單位要建立和完善內(nèi)部各項規(guī)章制度及項目管理細(xì)則,，包括教學(xué)管理、教師和學(xué)員管理,、培訓(xùn)檔案管理,、培訓(xùn)質(zhì)量考核、經(jīng)費使用管理等相關(guān)培訓(xùn)管理制度,，做到有章可循,，有規(guī)可依。

　?。ǘ┘訌娕嘤?xùn)專家團隊建設(shè),。建立素質(zhì)優(yōu)良,、經(jīng)驗豐富的教學(xué)專家?guī)炫c管理團隊，加強專家的資質(zhì)審核和聘請手續(xù)管理,，選派師德高尚,、作風(fēng)優(yōu)良、教學(xué)水平高,、專業(yè)技能強的教師承擔(dān)培訓(xùn)教學(xué)任務(wù),，優(yōu)先選聘省級培訓(xùn)專家?guī)斐蓡T、行業(yè)領(lǐng)域內(nèi)知名專家,；要為培訓(xùn)班至少配備1名專職班主任負(fù)責(zé)培訓(xùn)班日常管理,。

　　（三）嚴(yán)格培訓(xùn)管理,。項目承擔(dān)單位要嚴(yán)格按照批準(zhǔn)立項的項目實施方案執(zhí)行培訓(xùn)計劃,，不得隨意更改培訓(xùn)方案、壓縮培訓(xùn)學(xué)時等,。要創(chuàng)新培訓(xùn)方式方法,，運用“互聯(lián)網(wǎng)+”信息技術(shù)手段，豐富培訓(xùn)課程資源,，調(diào)動學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性和自主性,。加強培訓(xùn)檔案管理，及時收集,、妥善保存培訓(xùn)相關(guān)資料,。

　　（四）加強安全管理,。項目承擔(dān)單位要建立健全安全管理制度,，要制定防范洪水等自然災(zāi)害、防控疫情等衛(wèi)生健康事件以及消防,、交通等安全隱患防控的工作預(yù)案,。項目承擔(dān)單位要加強安全管理和教育，為學(xué)員購買人身意外傷害保險,，確保培訓(xùn)期間參訓(xùn)學(xué)員的生命健康安全,。

　　（五）做好學(xué)員考核與評價,。項目承擔(dān)單位要根據(jù)項目特點和目標(biāo)要求，明確學(xué)習(xí)成果考核的形式,、內(nèi)容以及相應(yīng)的評價標(biāo)準(zhǔn),。日常考核主要包括考勤,、課堂表現(xiàn),、課堂作業(yè)等,，學(xué)習(xí)成果考核包括培訓(xùn)總結(jié)、案例,、實訓(xùn)作品等,。考核等級分為優(yōu)秀,、合格和不合格,，其中優(yōu)秀等級不超過參訓(xùn)學(xué)員總數(shù)的20%。學(xué)員參加國家級培訓(xùn)且考核合格的,，由項目承擔(dān)單位頒發(fā)教育部統(tǒng)一格式的培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書,，培訓(xùn)學(xué)時（學(xué)分）錄入全國教師管理信息系統(tǒng)。學(xué)員參加省級培訓(xùn)且考核合格的,，由項目承擔(dān)單位頒發(fā)河南省教育廳統(tǒng)一格式的培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書,。

　　（六）做好培訓(xùn)總結(jié),。各項目承擔(dān)單位在培訓(xùn)結(jié)束后要做好培訓(xùn)項目實施工作總結(jié),，對培訓(xùn)項目進行反思，提煉,、轉(zhuǎn)化成培訓(xùn)成果,；挖掘、儲備各類優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,，充實培訓(xùn)專家?guī)?；總結(jié)經(jīng)驗，梳理問題,，提出對策,。各培訓(xùn)項目實施工作總結(jié)在培訓(xùn)結(jié)束后1個月內(nèi)報至各項目管理辦公室。

　　第十四條  各職業(yè)院校要加強培訓(xùn)返崗問效,，將教師參加培訓(xùn)情況作為年度考核,、繼續(xù)教育、職稱評聘及評獎評優(yōu)的重要依據(jù),，確保培訓(xùn)質(zhì)量,。

第五章  學(xué)員管理

　　第十五條  學(xué)員培訓(xùn)期間應(yīng)服從各項管理規(guī)定。

　?。ㄒ唬┳詧竺?。學(xué)員應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)登錄培訓(xùn)管理系統(tǒng)完成報名工作。項目承擔(dān)單位要在開班前,，通知學(xué)員按時參訓(xùn),，并在開班后3天內(nèi)向項目管理辦公室反饋學(xué)員實際報到情況。如有特殊原因不能參訓(xùn)的,，須由學(xué)員所在學(xué)校在開班前3天向省項目管理辦公室提出調(diào)劑學(xué)員申請,，并出具情況說明,。

　　（二）報到考勤,。學(xué)員憑所在學(xué)校開具的證明報到,，由項目承擔(dān)單位進行核查、登記造冊,。培訓(xùn)執(zhí)行考勤制度,，項目承擔(dān)單位指定專人負(fù)責(zé)日常考勤工作,。學(xué)員應(yīng)按照項目承擔(dān)單位的安排,，修滿規(guī)定的學(xué)時，完成培訓(xùn)任務(wù),，培訓(xùn)完成情況將記入學(xué)員考核體系,。學(xué)員因故不能按時報到注冊的，應(yīng)履行請假手續(xù),，延期報到不得超過3天,，10天內(nèi)的短期培訓(xùn)不能超過培訓(xùn)時長的20%，超過規(guī)定時間或無故逾期一天未報到的,，由項目承擔(dān)單位報項目管理辦公室,，取消其參訓(xùn)資格。培訓(xùn)期間原則上不準(zhǔn)離訓(xùn),，特殊情況須按項目承擔(dān)單位的規(guī)定辦理請假手續(xù),，請假學(xué)時超過培訓(xùn)總學(xué)時20%者，不予結(jié)業(yè),，已發(fā)生費用由學(xué)員所在學(xué)?；騻€人負(fù)擔(dān)；無故離訓(xùn),、曠課或嚴(yán)重違反培訓(xùn)紀(jì)律,，造成不良影響者，取消該教師5年內(nèi)參加出國培訓(xùn)和國家級,、省級培訓(xùn)等資格,，并通報學(xué)員所在單位。

　?。ㄈ┤粘９芾?。項目承擔(dān)單位要在學(xué)員報到后組建班委會，加強對學(xué)員的日常管理,。學(xué)員應(yīng)自覺遵守項目承擔(dān)單位的各項管理規(guī)定,，積極完成各項培訓(xùn)任務(wù)，不得私自攜帶無關(guān)人員參加培訓(xùn),。

　　第十六條  各項目管理辦公室對培訓(xùn)期間學(xué)員違規(guī)等情況進行匯總,，處理結(jié)果報送至省教育廳定期進行通報。

第六章 績效評價

　　第十七條  省教育廳聯(lián)合相關(guān)部門指導(dǎo)各項目管理辦公室制定項目績效評價指標(biāo)體系,，對各項目承擔(dān)單位實施項目進行績效考核與評價,。績效考核評價采取項目承擔(dān)單位自我評價,、學(xué)員匿名評教,、專家視導(dǎo)評價等多種方式進行。

　　第十八條  各項目承擔(dān)單位在項目結(jié)束前,，通過召開座談會,、問卷調(diào)查等多種形式征求參訓(xùn)學(xué)員意見。參訓(xùn)學(xué)員要發(fā)揮主體作用,，積極參與匿名評教,、績效評價，如實反饋項目實施效果,。各項目承擔(dān)單位在項目完成后,，應(yīng)及時向項目管理辦公室提交項目績效考核相關(guān)材料。

　　第十九條  全省年度培訓(xùn)項目結(jié)束后,，各項目管理辦公室結(jié)合年度任務(wù)執(zhí)行情況,、項目承擔(dān)單位自評情況、視導(dǎo)小組評價情況,，總結(jié)成效,、提煉經(jīng)驗、查找問題,、提出對策,，形成年度績效評價報告，報省教育廳審定,?？冃гu價結(jié)果作為下年度和下一周期項目承擔(dān)單位調(diào)整、基地動態(tài)調(diào)整,、示范性基地遴選等的重要參考依據(jù),。

第七章  經(jīng)費管理

　　第二十條  各項目承擔(dān)單位要嚴(yán)格執(zhí)行國家、省關(guān)于培訓(xùn)經(jīng)費管理的相關(guān)規(guī)定,，建立“誰承擔(dān),、誰使用、誰負(fù)責(zé)”的責(zé)任機制,，規(guī)范經(jīng)費審計和預(yù)決算制度,，嚴(yán)格界定經(jīng)費開支范圍。培訓(xùn)經(jīng)費主要用于教師培訓(xùn)（企業(yè)實踐）期間直接發(fā)生的各項費用,，包括師資費,、食宿費,、培訓(xùn)場地費、設(shè)備租賃費,、培訓(xùn)資料費等,，嚴(yán)禁將項目經(jīng)費用于平衡預(yù)算、償還債務(wù),、支付利息,、對外投資、購買與培訓(xùn)活動無關(guān)的物品等支出,，不得以任何形式向參訓(xùn)學(xué)員收取額外費用,，厲行勤儉節(jié)約，提高資金使用效益,。

　　第二十一條  職業(yè)院校要保障參訓(xùn)學(xué)員的合法權(quán)益,。學(xué)員參訓(xùn)期間，享受學(xué)校在崗人員同等工資和福利待遇,，參加培訓(xùn)往返城市間交通費按照差旅費相關(guān)管理規(guī)定回本單位報銷,。

第八章 附則

　　第二十二條  本辦法由河南省教育廳負(fù)責(zé)解釋。

　　第二十三條  本辦法自公布之日起施行,。