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疫情防控背景下,封閉式管理對于防控疫情有著非常大的幫助,所有的學(xué)生在一個相對封閉環(huán)境中活動,大大的降低了被感染的風(fēng)險。然而對學(xué)生管理工作提出了很大的挑戰(zhàn)。行為的無拘無束和思想的天馬行空是青春期學(xué)生時期特點,而封閉式管理恰恰是反其道而行之,會讓一些學(xué)生的心理產(chǎn)生扭曲,焦慮、煩躁隨之而來,同學(xué)之間的小矛盾往往因一言不合就導(dǎo)致很多學(xué)生惡言相向,暴力流血事情時有發(fā)生。
11月30日下午4:30,學(xué)生處冀紅海處長在道德講堂緊急召開專題學(xué)生管理工作會議,部署全校各班級召開法制教育主題班會,要求班主任用翔實的資料和案例宣傳法律常識,并要求班主任工作做扎實,堅持將矛盾處理在萌芽狀態(tài),在第一時間內(nèi)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
晚自習(xí)時間,各班組織開展法制宣傳主題班會,班主任從《治安管理處罰法 節(jié)選》、2021《 刑法》第十七條、《打架的成本》三個層面,結(jié)合中職學(xué)生特點和現(xiàn)狀,列舉了同學(xué)們最習(xí)以為常的曠課、夜不歸宿,參與賭博或者變相賭博,偷竊、故意毀壞財物、強行向他人索要財物,觀看、收聽色情、淫穢的音像制品讀物等,打架斗毆、辱罵他人,攜帶管制刀具等等多方面事例,告誡學(xué)生,什么是犯罪,什么是違法。教育學(xué)生當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時,自我保護最有效的措施是求助法律。依法維權(quán)不僅能保護自己的合法權(quán)益不受侵害,而且是維護法律的尊嚴。使學(xué)生了解各種法律法規(guī),知道運用法律武器保護自身的權(quán)利和利益,希望同學(xué)們學(xué)習(xí)法律知識,樹立法律意識,懂得遵紀守法的道理。