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5月25日,學(xué)生處組織相關(guān)老師對教室進行了衛(wèi)生大檢查和評比,各教室基本達到窗明幾凈,定期開窗通風(fēng),氛圍良好的的狀態(tài)。
通過檢查,可供使用的62間教室,百分之九十的班級達到了標(biāo)準(zhǔn),按照《教室管理辦法》的要求,門、窗、黑板、講臺均每天三次擦拭,地面三次清掃和拖地,桌椅、桌斗、桌面每天三次整理擺放,教室產(chǎn)生的垃圾三次傾倒,多媒體做好用完及時關(guān)閉,插板電源做到安全使用,打掃完畢后勞動物品均能達到有序擺放,打掃細節(jié)方面做的最好,比如:地板呈現(xiàn)本色,黑板槽內(nèi)和窗戶槽內(nèi)無粉塵遺留,死角均能打掃徹底到位,通過每周為打掃較好的班級頒授流動紅旗,促進良性發(fā)展。但也存在差的方面,主要表現(xiàn)在少數(shù)班級思想僵化,沒有充分意識到環(huán)境育人的重要性,對教室衛(wèi)生的打掃缺少積極性,值日生沒有明確的打掃目的,區(qū)域劃分和勞動分配不明確,存在敷衍、推諉現(xiàn)象,在教室每天例行檢查中屢次提醒,仍有不整改現(xiàn)象,通過月評比發(fā)現(xiàn)16%的班級分?jǐn)?shù)為70分以下,急需提高認識。
學(xué)生處要求下一步將要求各個班級進一步提高認識,注重環(huán)境育人,優(yōu)化教室管理和檢查評分體系,發(fā)揮典型引路、案例示范作用,獎優(yōu)罰劣、獎勤罰懶,形成勞動光榮,技能寶貴,創(chuàng)造偉大的優(yōu)良風(fēng)氣。要把破解衛(wèi)生后進班級的難題作為主攻方向。要把學(xué)生養(yǎng)成把愛護環(huán)境良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為主攻方向,切實做好教室、宿舍以及校園環(huán)境衛(wèi)生工作。