版權(quán)所有?鄭州工業(yè)安全職業(yè)學(xué)院 ?河南信息工程學(xué)校
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為加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,,規(guī)范教學(xué)管理,,進一步提高教學(xué)質(zhì)量,,根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定,,電子工程系開始2016-2017學(xué)年第一學(xué)期同行評教工作,。2016年12月28日上午第三節(jié)課,,第四次公開課在實訓(xùn)樓304室開始,,電子工程系全體沒課老師到場聽課,。課堂上,,常釗通過教授學(xué)生利用圖形化編程的方式,,深入淺出的講解手機應(yīng)用的制作過程。通過本節(jié)課,,學(xué)生們體驗到了手機APP應(yīng)用的開發(fā)過程,,培養(yǎng)學(xué)生圖形化編程思路和能力。本次課程教授富有趣味性,,結(jié)果可用手機展示聽課老師們也得到了啟發(fā),。
本學(xué)期同行評教活動,,電子工程系采用了集中聽課評價和自由聽課評價相結(jié)合的新形式:(1)由系部和教研組主任統(tǒng)一組織全體電子系教師,利用隨堂聽課評價,,每位教師至少參與兩次集中聽課,;(2)全系教師分組進行自由聽課,每組不少于三次,。
授課現(xiàn)場
授課內(nèi)容
老師交流經(jīng)驗
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